比较原始材料、二次转述和个人判断，学习在复杂信息环境中核对上下文。
反向检索之外，还有时间与情境的判断。
相同数据也可能被视觉尺度放大。
摘要方便定位，却可能省略关键限定。
传播发生在今天，不代表事件也发生在今天。
从观察到推论，中间往往缺少条件。
